的 美国史诗 团队正在与实验室学校的教育者合作设计一个跨学科的课程, 体验课程

自2015年以来, 实验学校和芝加哥大学特许学校已经建立了广泛的伙伴关系

自2014年以来, 实验室与MBL的关系促成了实验室- MBL暑期实地体验, 在其他师生发展活动中

通过与芝加哥大学公民参与办公室及其新推出的社区项目加速器的合作, 高中生通过公民参与的实习来改变现状

芝加哥大学教师主导的研讨会项目邀请来自各个学科的教授和讲师就相关主题或当前问题举办U-Highers研讨会

实验室学校与跳高合作, 这是一个非营利性组织，其使命是“让那些有学术抱负和潜力但经济能力有限的中学生平等地接受教育。