充分利用实验室教育意味着充分利用所有的课外活动

U-High的学生有多种多样的活动可供选择, 俱乐部, 特殊利益集团, 以及服务/公民参与组织. 我们鼓励他们参与进来, 探索他们的兴趣, 培养社交和领导技能. 同时, we advise students to be selective; a genuine commitment to one or two activities is more rewarding than passive membership in several.

校际的田径

U-High的 30个校际运动队 是伊利诺伊州高中协会(IHSA)的一部分，并在独立学校联盟(ISL)中竞争, 取得巨大成功. 他们采取了鼓励学生参与的“无删减”政策——近65%的U-High学生至少参加了一支球队.

俱乐部体育

• 冰球-与拉丁学校合作

新闻

U-High的报纸和年鉴项目在全国名列前茅，无论他们是否从事新闻工作，都为许多学生提供了无可挑剔的沟通技巧. U-High的新闻摄影项目对这两家出版物都有贡献.

戏剧与音乐

高中美术系每年制作三部戏剧作品, 包括学生写的剧本, 音乐系包括, 在其他产品中, 管弦乐队, 唱诗班, 乐队, 以及数字音乐创作. 学生还可以参加精英爵士乐团或在实验室的无伴奏合唱团(美声)演唱。. 也有机会定期在音乐活动和比赛中表演.

俱乐部和课外活动

学术团队/利益

• 生物学俱乐部
• 化学俱乐部
• 芝加哥青年科学杂志
• Code@Lab
• 辩论
• 道德碗
• 学校F1
• 激怒的历史 & 经济学杂志 
• 发射
• 林奈学会
• 衔尾蛇文学翻译社
• 数学小组
• 医学新闻俱乐部
• 模拟审判小组
• 模拟联合国(MUN) 
• 神经科学俱乐部
• 物理俱乐部 
• 机器人俱乐部
• 科学展览 & 研究
• 科学研究小组
• STEM领域的女性

艺术团体

• 艺术电影节
• 文艺复兴时期的 艺术委员会(艺术杂志)
• 文艺复兴时期的 文学委员会(文学杂志)
• U-High剧院制作团队

文化俱乐部/亲善团体

• 亚洲学生协会(ASA)
• 种族意识 & 重视族群(BRAVE)
• 黑人学生协会
• 眼对眼(学习的学生 & 注意问题)
• 区间的女权主义
• 犹太学生协会(JSA)
• 拉丁美洲人森
• 多民族学生协会(M.E.S.A.)
• 穆斯林学生协会
• 社会公正周委员会
• 谱(”)
• 残疾学生协会
• 青年生活(基督教)
• 有色人种的年轻人
• 有色人种的年轻女性

一般兴趣俱乐部

• 动漫俱乐部
• 读书俱乐部
• 经济与人类发展中心(CEHD)俱乐部
• 外交俱乐部
• 电子竞技
• 金融俱乐部
• 希腊俱乐部
• 图书馆顾问委员会
• 宫崎骏俱乐部
• 哲学俱乐部
• Polimedia
• 学生对抗脊柱侧凸
• 掠夺者的修辞
• 节俭和乙烯基
• U-High金融俱乐部
• WhyFI Matter$ U-High Club

服务/公民参与俱乐部

• 公民参与联盟
• 给世界穿上衣服
• 女孩了
• 全球问题俱乐部
• 绿色团队
• 外展导师俱乐部
• 反应
• 难民意识俱乐部
• 拯救儿童行动网络(SCAN)
• U-High进步人士
• 为公平俱乐部接种疫苗
• 野生动物保护俱乐部

学生管理/领导

• 十年级导师(申请)
• DEI同侪辅导员(经由申请程序)
• 学生会(通过选举)
• 同行领导(经由申请程序)